高中 (1969)
怀斯曼第二部纪录片《高中》记录了费城东北高中的师生互动,通过将家长座谈、性教育演讲、课堂讨论和教务惩戒等独立场景反映现代教育机构的权力运作模式。以直接电影手法、尤其是大量的局部特写作为社会学检验方式,貌似无序的剪辑实则通过独立场景的并置达到叙事的递进,从而不断深入教育权力手段的弊端在空间和时间维度的影响。
- 国家 : United States of America
- 类型 : 纪录
- 工作室 : Osti Productions
- 导向器 : Frederick Wiseman
- 投 :